Lista de comprobación para comprobar la calidad del servicio en un estudio de danza.

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Lista de comprobación para comprobar la calidad del servicio en un estudio de danza.

Lista de verificación para verificar los estándares de servicio en un estudio de danza. Le permite comprobar la calidad del servicio al cliente y del personal del estudio. Área de recepción. La aparición de los profesores de la clase de baile. Comprobando el trabajo de los profesores

Artículos

Una tarea:

El empleado está en el área de recepción.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Un empleado saluda a cada visitante con una sonrisa.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

El empleado responde amablemente a todas las preguntas del visitante.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Un empleado ayuda a los visitantes a elegir el horario de las clases.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Si se forma una cola, el empleado invita a los visitantes a sentarse en el área de espera

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

El empleado despide a los visitantes con una sonrisa.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

El empleado no usa su teléfono personal en el lugar de trabajo.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

El empleado no mastica chicle ni come en el trabajo

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

El empleado está vestido de acuerdo con el código de vestimenta.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

La ropa está limpia y planchada.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

El cabello está limpio, bien peinado.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Maquillaje tranquilo, casual

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Manos y uñas limpias y bien arregladas.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los zapatos están limpios y cerrados

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

El empleado tiene una placa de identificación

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

El empleado no huele a perfumes fuertes ni a tabaco.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los profesores saludan a los estudiantes con una sonrisa

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los profesores hablan de forma amable y amistosa con los estudiantes

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los perseguidores monitorean a los estudiantes durante las clases y su condición física

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los profesores ayudan a los estudiantes durante las clases

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los profesores se despiden cortésmente de los alumnos al final de las clases

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los profesores están vestidos de acuerdo con el código de vestimenta.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

La ropa está limpia y planchada.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

El cabello está limpio, recogido en un peinado.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Las manos están limpias y las uñas muy cortas.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los zapatos están limpios, cerrados

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los profesores no huelen a perfumes fuertes ni a tabaco

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los maestros no usan teléfonos personales durante las lecciones.

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario

Una tarea:

Los maestros no mascan chicle ni comen durante las lecciones

Tipo de informe:

Informe sin materiales

Frecuencia de ejecución:

Diario